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世界语言

Goal

世界语言课程的目标是培养学生在英语以外的语言和文化上的能力. 在21世纪日益多样化的全球社会中，以文化上适当的方式与其他语言的使用者进行交流的能力是取得成功的关键. 随着学生对世界语言的熟练掌握和对其他文化的基本价值观和信仰的理解, 他们获得了进行有意义的交流所必需的技能. 世界语言课程必须按顺序学习. 是所有课程的先决条件, A除外, 是成功完成上述课程，还是通过本地分班考试.

马里兰州的双语印章

能够使用两种或两种以上语言的高中毕业生具备了成功进入大学的知识和技能, 职业生涯,以及一个多样化的21世纪社会. 马里兰双语印章是一种文凭背书, 马里兰州法律授权, 这表明一个学生的听力水平很高, 说话, 阅读, 用英语以外的一种或多种语言书写.要获得马里兰州的双语印章，学生必须做到以下几点: 

• Pass the Maryland 高中 Assessment in English 10; AND 
• 中级以上的听力水平, 说话, 阅读, 以及用英语以外的语言写作, 通过与ACTFL(美国外语教学委员会)水平指南相一致的评估来衡量. 

有关已获批准的评估的更多信息，请访问网站 http://marylandpublicschools.org/about/Pages/DCAA /世界-Languages/Biliteracy/index.aspx

资源

• MD双语印章
  认可学生的高水平听力能力, 说话, 英语及一种或多种语言的读写能力.
• 按语言分类的资源 
  了解学校提供哪些语言
• 按等级划分的语言课程
  在小学，初中和高中提供世界语言课程